山居｜疏影

一，麦哲伦和我的童年

1519年9月20日，葡萄牙航海家麦哲伦率领270名水手组成的探险队从西班牙的塞维尔启航，西渡大西洋，他们要找到一条通往印度和中国的新航路。12月13日船队到达巴西的里约热内卢湾稍作休整后，便向南进发，1520年3月到达圣朱利安港。船队继续南下，他们顶着惊涛骇浪，吃尽了苦头，到达了南美洲的南端，进入了一个海峡。
这个后来以麦哲伦命名的海峡更为险恶，到处是狂风巨浪和险礁暗滩。又经过38天的艰苦奋战，船队终于到达了麦哲伦海峡的西端，然而此时船队仅剩下三条船了，队员也损失了一半。
又经过3个月的艰苦航行，船队从南美越过关岛，来到菲律宾群岛。这段航程再也没有遇到一次风浪，海面十分平静，原来船队已经进入赤道无风带。饱受了先前滔天巨浪之苦的船员高兴地说：“这真是一片太平的海洋啊！” 从此，人们把美洲、亚洲、大洋洲之间的这片大洋称为“太平洋”。
麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，就是一个人类共同拥有，然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪，上面刻着一行寓意深刻的题字：“是你先拥抱了我”。

读到这里，我合上书页，活动了一下已经有点酸软的肩膀，便把目光投向窗外。屋外春光大好，暖洋洋的阳光透过窗户落到屋里，照映着我五岁的小脸。

没错，这就是我幼年之时，手上的书也是我这辈子所读的第一本书《伟大的征服》。书名挺二逼的，里面所讲的很多故事，都是大家耳熟能详的。比如：哥伦布发现新大陆、麦哲伦环绕地球…火山考察、征服北极点、攀登珠峰…中国南极中山站建立、美国登月…等等一系列人类科学冒险探索活动。

打那开始，我一发不可收拾的使劲阅读有关科学探索方面的书籍和杂志，初高中时家里的书架上我的课外书全都是科学方面的：时间简史、相对论、人体蛋白质研究、自然生物学、最新科技航天杂志……

虽然后来因为高考失败，只能读别的专业。不过时至今日我依然还是很喜欢看科学技术方面的杂志，有时间的话也乐意上科普网站看看新闻消息。
《伟大的征服》这书至今还安静的躺在我家的书架上，我一直舍不得扔。它是今生的纪念，极大影响了我幼年人格的形成。从此以后，我对自然界的接触和探险活动、新奇的事物、对未知的存在都会产生极强烈的兴趣。

二， 幼教、内心、构建

在我看来人的“内心精神世界成长比例”大约是这样的：
遗传：10%
童年-少年：60%
成年后：25%
未知：5%

虽然人的内心世界是后天慢慢构建而成的，但遗传的因数无疑是最难琢磨和评估的。据科学报道，在基因里甚至发现了一些记忆的信息储存库。不管怎么说，遗传极有可能会对人的内心精神世界起到影响。

人类出生后的十几年中，人体会从一个小小的婴儿生长为一个成熟体。在这期间，精神世界也同时在飞速发育着，其构建和生长速度比肉身更加迅猛快速。据科学研究，幼儿接受外界信息的能力让人惊叹，虽伴随年龄的增长，很多童年记忆会逐渐消逝，但人的精神特质和秉性却会保留下来。
孩子长大以后的品性是否坚毅、敏锐、精神耐力、稳重与否、抗压力、分析力，以及会呈现出什么样气质？这些都很大程度上取决于幼儿和少儿教育。

所以对于幼儿和少儿的心智训练、性情培养非常重要，但中国大部分家长在生育以前，几乎没有进行任何系统性的幼教培训（甚至生育和幼儿健康卫生知识也没有系统学习过），生育后只凭一些琐碎的道听途说和想当然的想法就去教育孩子。
家长自身的文化修养、家庭氛围、处世之道也对后代有很大的影响。很多人在年幼时可能察觉不到，但成长到一定年龄后，就会发现自己的秉性在很多地方会和家长很相似——十几年家庭的潜移默化没有任何人可以回避。

在少年末期，人的内心精神世界会有一次大的飞跃，在短短一两年内，内心精神世界会大致定型，会决定人今后的大部分性格特质。民间有“醒事”一说，就是指少年忽然就懂事很多了，精神一下子就清晰了。在这之后，后代成年，开始走进社会，开始他们的青春生活。
随着人类社会的发展，儿童接触到的信息越来越多，“醒事”的时间会相应提前早一些。但也正由于新时代的儿童能接触到的信息太多了，也同时形成了一种机遇——让后代更加聪明，能力更为出众，这就需要家庭教育的正确和先进；同时也需要谨慎，来避免孩子的迷失。